（莎亚南4日讯）我国目前的教育制度需吸纳良好操守和品行的元素，以塑造学生、大学生和硕士生的人格。
雪州大臣卡立表示，现今教育过度注重考试成绩、分数和评级，忽略了学生、教授和学校管理层的品行或道德和尊严。
“如果我说其中一个发生社会问题的主要原因是教育本身没法成功塑造和保护年轻人的品格，这并不为过。”
“这已得到了证明。我国目前被各种年轻人的社会问题困扰。” “譬如在北方大学发生了主持人从发言听众手中抢过麦克风的事件，只因其言论跟主持人的言论相悖。”
“这例子说明为何一个人没法控制自己以尊重别人及拒绝给予他人机会自由及开放地发表看法。”
卡立今天在雪兰莪大学（Unisel）为2013年国际教育大会主持开幕时发表上述言论。
其他出席嘉宾有伊斯兰党主席哈迪阿旺（Hadi Awang）、掌管高等教育和人文发展部门的州行政议员哈里玛阿里（Halimah Ali）及雪州大选主席兼校长安努亚阿末（Anuar Ahmad）。
另一方面，哈迪表示，如果国家落实良好的联邦制和民主制度，那么每个州属都会获得机会实践真正的教育议程。
“我们必须接受一个现实，我国今天的教育制定生产出贪污、欺诈及不负责任的领袖及罪犯。”
“这是因为教育制度不对……必须重新研究，因为州属并没有权力，迄今大专法令和教育都没法改变。”
该国际教育大会召开的目的是全面探讨马来西亚的教育政策，以及探讨免费教育、品格塑造、从国家教育原则出发，拟定2013-2025年马来西亚教育发展大蓝图。 这个为期两天的大会邀请到来自国内外的主讲人，包括雪兰莪州经济顾问安华依布拉欣、来自印尼Pesantren Darul Salam, Gontor的阿玛法度拉（Amal Fathullah Zarkarsyi）、毛里求斯大学讲师的阿米娜（Ameenah Gurib-Fakim）、前联邦直辖区教育局总监阿巴斯阿旺（Abas Awang）和宪法专家阿兹巴里（Aziz Bari）。
除此之外，还有人民公正党策略局主任拉菲兹（Rafizi Ramli）、浮罗山背国会议员尤斯玛迪（Yusmadi Yusoff ）、斯里斯蒂亚州议员纳兹米（Nik Nazmi Ahmad）、国民大学副教授苏岩胡先（Supyan Hussin）等。
