（吉隆坡1日讯）教育部副部长林慧英指出，若旗下学校的霸凌现象加剧，该部门拟增加辅导老师人数。
她指出，辅导是应对校内霸凌现象可立即采取的行动之一。
“他们（霸凌者）必须被灌输意识及合适的辅导，了解他们作出霸凌行为的原因。有鉴于此，辅导是非常重要。”
她今天在国会下议院问答环节，回答伊斯兰党吉打港口国会议员阿末法克鲁丁的附加提问，有关教育部是否打算增加辅导老师以解决校园霸凌问题，如此回应。
林慧英针对人民公正党浮罗山背区国会议员拿督峇迪雅的附加提问校园霸凌案例的数量时说，根据教育部学生纪律犯错系统（SSDM），截至今年10月校园霸凌案例有所上升，录得4994宗，去年则通报3887宗。
她指出，所有案例已经过调查及采取后续行动，着重于向涉案学生提供辅导。
“霸凌案例牵涉多方，并非仅涉及家长，我们也需要非政府组织和当地社区的参与。我们的目的是确保减少霸凌案例，尤其是向霸凌者和受害者提供合适的辅导。”
-马新社-
