（高渊3日讯）教育部已成立特工队以重新划一该部属下的学前教育系统，进而加速教育改革。
教育部长法丽娜表示，教育部的议程是为确保课纲，以涉及学前教育的课题如学习和教学安排，全都能够在教育部底下，进行划一。
“我们日前已举行特工队会议，以讨论此事。我们将不时通报学前教育的最新进展，以及所取得的成功，其中包括学前教育的扩展，我们将在教育素质方面进行讨论。”
法丽娜也是高渊国会议员，她较早前为槟城学校董事会交流会主持闭幕，以及移交槟城开学援助金模拟支票后召开记者会时指出，这也是教育转型议程的一部分，以让学前教育取得成功。
另一方面，她指出，教育部持续改进和强化课堂评估（PBD）措施，包括与利益相关方和家长举行交流，以确保它奏效。
“教育部也会咨询专家，并确保教师接受培训。这是为确保提升他们（教师）的表现和能力……以让家长了解他们是如何评估。”
国立大学教育多元研究中心高级讲师安努亚阿末早前指出，课堂评估虽是好的措施，但如果实施不当，将引起教师和家长的误解，最终受害的会是学生。
他也说，教师无法有效的进行评估的原因是，班上的学生过多。
谈到开学援助金， 法丽娜提到，教育部是从1月10日起向所有学校派发开学援金，预料将于2月11日完成发放。
“联邦政府发放7亿8817万令吉的开学援金予全国550万名学生。”
另外，她指出，教育部已完成江沙马来学院（MCKK）去年9月的霸凌事件，以及交由当局采取进一步行动。
-马新社
