（吉隆坡24日讯）一般而言，花式跳绳被视为一项锻炼耐力的有氧运动，殊不知它也能协助学习障碍的孩子，改善他们的学习能力。
GB专业花式跳绳学院创办人兼教练陈纬碵说，花式跳绳是一项全身运动，主要提升手脚协调能力，增强平衡感和敏捷度，其学院兴趣班有部分小孩通过这项运动，从而显著提升学习能力。
他接受马新社专访时说，一些拥有手脚不协调问题的小孩，他们通常在上课时会面对学习障碍。
他指出，其实有许多其他活动能帮助他们改善手脚协调，惟一些家长认为与球类运动相比，花式跳绳较为独特，因此，让孩子学习和别人不一样的运动。
“在经过一段长时间训练之后，可明显看到他们的手脚协调有进步和改善，脸型、体型、身体语言和姿态完全不一样了。”
“同时，他们学东西的时候比较专注和快速，因为要背的花式太多了，就像在学校背默写和听写的两三倍。”
目前，GB专业花式跳绳学院提供兴趣班和培训班训练，后者主要是着重于参赛。
陈纬碵说，花式跳绳并没特定的元素，通常结合舞蹈和体操，但必定伴随音乐及采用色彩缤纷的竹节绳子，从而吸引别人的目光。
他鼓励学员自创花式及予以命名，其学院培训班的一些学员拥有体操或武术背景，他们会在花式跳绳加入高难度动作，例如后空翻、侧翻等。
另一方面，陈纬碵说，跳绳比赛无论是传统的速度赛或花式表演杯赛，皆获得教育局承认，当学员参赛并赢奖，能为运动及课外活动评估（PAJSK）累积分数。
他提到，如今许多学校也颁发奖励金或奖学金，鼓励在课外活动取表现不俗的学生，一些国际学校甚至奖励相关学生豁免一个学期的学费。
-马新社-
