示意图(马新社图)
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我国今年累计367教育感染群 近90%涉及学生群

(莎阿南22日讯)我国在今年首7周共累计367个教育新冠肺炎感染群,其中328个感染群(89.4%)涉及学生群。

卫生总监丹斯里诺希山表示,从今年1月1日至2月19日,国内共出现367个教育感染群,其中21个感染群已结束观察期,其余346个仍活跃。

“教育感染群在今年首7周不断出现上升趋势,尽管在第五周因华人农历新年趋缓,惟在第6周和第7周在全国皆有所升温。”

诺希山2月22日在卫生部的文告中说,吉兰丹是通报最多教育感染群的州属,多达54个,接下来是雪兰莪49个、彭亨38个、吉隆坡37个和沙巴34个。

“调查显示,328个教育感染群涉及学生,31个(8.5%)涉及教师和讲师、6个(1.6%)涉及支援职员,以及2个(0.6%)感染群涉及家庭。”

他说,大部分教育感染群的确诊病例属于轻微和无症状病例,其中1万2579宗(76.4%)属于第二级轻微症状,3850宗(23.4%)属于第一级无症状、35宗(0.2%)属于第三级第四级病例。

“所有患者目前获得治疗,病情稳定。”

诺希山指出,中学是通报最多感染群的教育机构,共涉及232个感染群,接下来是学院68个、小学25个、大学22个和学前教育场所20个。

“所有涉及的257间学校属于教育部旗下、玛拉、宗教学校和其他教育机构。”

他说,国内截至2月19日仍有232个活跃的中学感染群,以及25个活跃的小学感染群。

“其中107间学校(42.35)被令暂时关系,以展开清洁工作和充当隔离场所,105间学校(58.4%)只涉及班级停课。”

我国在几年1月1日至2月19日的各州教育感染群数据

另一方面,诺希山指出,卫生部调查后发现教育场所的冠病肆虐有数个原因,包括:

-在课堂和课外没有遵守标准作业程序(SOP),尤其是在宿舍和学生住宿地点。

-寄宿生自由活动和没有遵守SOP。

-出现症状的学生未及时向负责单位通报。

-有症状的职员仍照常上班,以致病毒传染给其他学生和职员。

-受指示隔离的学生未遵守隔离要求。

-学生常使用的空间未定期消毒。

-通风系统不完善。


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