（吉隆坡16日讯）教育部综合系统 （MOEIS）和身份管理系统（idMe）因技术和系统使用问题曾故障的情况已及时解决，教育部表明将严密监督，绝不姑息负责公司任何违反规定的行为。
教育部长法丽娜说，该部门获悉这两个系统于1月19日起面对无法连接网络的情况。
“问题已于2023年2月11日解决。系统的表现时刻受到监督，确保运作良好，减少无法连接网络的情况。
她说，教育部鉴定整个系统的问题源头，并通过考量整个系统的管理和人员能力，以升级系统运行的能力。
法丽娜今日在国会下议院部长问答环节，回答希望联盟峇央峇鲁国会议员沈志勤的提问教育部会否对频频故障加重教师教学负担的idMe和MOEI系统进行技术审查课题时说，教育部将与首相署行政现代化及管理策划单位（MAMPU）合作对上述两个系统展开技术审查。
“审查结果将有助改善现有系统，也有助教育部未来的规划。我们预计技术审查会在2023年第二季度开展。”
此外，法丽娜指出，全国89%学校至今已完成在MOEIS下综合评估管理系统（SPPB），通过idMe系统输入资料的工作，其余学校可选择通过SPPB系统，或离线输入资料。
“吉兰丹、砂拉越和纳闽学校完全使用SPPB系统输入资料，而玻璃市则是99%。”
法丽娜说，线上提交课堂评估（PBD）涉及数个单独开发的模块，即idMe、MOEIS Modul Institusi、MOEIS Modul Murid和SPPB。
MOEIS是内部开发的模块，而idMe和SPPB则外包给两家不同的公司。
-马新社
